미소띠움

1. 일주일에 한두 번은 TV 뉴스나 신문을 자녀와 함께 봐라. 2. 자녀에게 부모의 유년 시절 추억, 직장생활, 가정의 형편 등에 대해 자연스럽게 얘기하라. 사고력은 책 아닌 일상의 경험에서 우러난다. 3. 상황에 따라 어감이 다른 어휘들을 소재로 대화를 많이 나눠라. (예 : 옷을 '입다'와 '걸쳐입다'의 차이) 4. 한달에 한두 권씩 자녀와 함께 책을 읽고 내용에 대해 서로의 생각을 얘기해 보라. 5. 어떤 책을 읽어야 할지 모르겠다면 자녀의 교과서부터 훑어보라. 교과서에 나온 동화의 원문을 찾아 읽는 등 교과 수준에 맞는 책을 고르면 된다. 6. 작은 엽서나 쪽지글 쓰기를 통해 글쓰기에 대한 두려움을 줄여라. 7. 틀에 짜인 글보다 자신의 생각을 솔직하게 쓴 글을 칭찬하라. 8. 일기를 시로, 시..

왕비가 사과나무 할머니로 변신하여 숲 속의 백설공주를 찾아가 독이 묻은 사과를 건네는 동화를 기억하나요? 사과장수 할머니가 건네는 사과에만 독이 묻어 있는 건 아니에요. 내가 던진 한 마디 말, 무심히 건넨 그 한 마디에도 독이 묻어 있을 수 있고 내가 쓴 한 줄의 글, 철없이 건넨 그 한 줄에도 독이 묻어 있을 수 있어요. 그런데요, 그 독은 상대방에게 닫기 전에 이미 내 마음에 스며있어서 상대방의 마음을 독으로 물들이기 전에 내 마음을 먼저 아프게 하거든요. 무심히 한 마디 던지고 한 줄의 글을 건넬 때마다 내 마음 어딘가에 독이 스며있지 않은지 그 독이 내가 건네는 말이나 글에 그림자처럼 묻어서 따라가지 않는지 한번쯤 돌아봐야 해요. 독이 묻은 사과는 동화 속 백설공주를 잠들게 하지만 독이 묻은 말..

책을 읽다가 아이들이 읽는 동화책 이야기가 나왔습니다. 에 나오는 내용인데 한번 읽어보시기 바랍니다. 1. "어릴 적에 아버지는 곧잘 내게 이라는 동화를 읽어주셨지. 피터는 아주 활달한 아이였어. 가족, 선생님, 친구들 모두 피터를 사랑했지. 하지만 피터는 약점이 하나 있었네." "그게 뭡니까?" "좀처럼 그 순간에 살지 못했지. 삶의 과정을 즐기는 법을 배우지 못한 거야. 피터는 학교에 있을 대는 밖에 나가서 노는 것을 꿈꾸었지. 밖에서 놀 때는 여름 방학을 꿈꾸었어. 백일몽만 꾸면서 하루를 이루는 특별한 순간들을 맛보지 못했지. 2. 어느 날 아침, 피터는 집 근처의 숲을 걸었지. 고단한 탓에 풀밭에 앉아 쉬다가 꾸벅꾸벅 졸았어. 그러나 깊은 잠에 들었는데 누군가 이름을 부르는 소리가 들렸지. '피터..

토요일 오후 8시 29분.... 이 시간쯤이면 지후랑 잼있게 논 것을 정리하고 씻고 책 읽은 다음에 잠을 재울 시간이다. 그러나 난 지금 이 시간에 이 글을 쓰고있다. 왜? 왜일까? 에궁... 울 지후가 갑자기 외할머니 보고싶다며 가버렸기에...ㅠㅠ 덕분에 난 눈에 습기가 가득찬 과정을 거치긴 했지만 우리 지후가 아빠 안구건조증을 도와주고자...ㅋㅋㅋ...효자네...ㅋㅋㅋ 정말 오늘은 지후랑 같이 있던 시간이 7시간 정도밖에 안되었네. 아침엔 내가 피곤해서 1시쯤 지후를 데리러 간다했고... 흠...지난 일 후회한들 뭐하겠지만 그 피곤함 때문에 울 지후 보는 시간이 줄어들었으니...나쁜 피로. 요즘 너무 너무 좋은 노래들이 많다. 지금 내 놋북에서 흘러나오는 노래는 박중훈이 라디오 스타에서 부른 '비와 ..